Me va a faltar vida

Esta es la idea que me viene rondando mi cabeza desde hace tiempo.

No me dí cuenta del paso de los años hasta que mi Hong llegó a casa, a los 40...Entonces me sentí adulta, la responsabilidad de ser madre me pasó toneladas, encontré mis primeras canas que, en pocos meses, se multiplicaron por miles, y sentí que envejecía por minutos...Pasado el mal momento, volví a rejuvenecer y así me siento, joven, muy joven... Pero, no todo es cómo siento mi yo interno, no, en ese proceso algo cambió para siempre, la concepción del paso de la vida...Siento que con mis 40tantos, me va a faltar vida, por nacer cuando nací,  porque, en realidad, entiendo que compatibilizo tres edades.

La de nacimiento...irreversible, inaplazable, irretrasable...inamovible.

La física...la intermedia, tirando a 10 años menos que la de nacimiento.

La edad mental...la más joven...la más alejada de mi edad natural...la más jovial, alegre, divertida, loca, audaz, atrevida.

Cuando me fijo en la primera, me digo: "no, si me va a faltar vida".

Si miro la segunda me recuerdo: "Estoy mejor que antes, sin duda".

Y si es la tercera la que analizo, entonces, aunque me convenzo de que las otras dos no son determinantes, pienso que para todo lo que mi vida mental tiene planeado, ufff!!, la de edad, se me va a quedar corta...¿No os pasa?...
Debe ser que me acerco pasito a paso a la Edad Media...ya sabéis...que estoy cada día más lejos de la cuarentena y veo más cerca ese número que dicen que es aterrador, el de la cincuentena y...quizás es por eso que comienzo a pensar cosas...raras!!

Colaboración con ALEN

Me pide mi amiga bloggera Rosa que pase este comunicado de colaboración para familias adoptantes y ahí está...para quien quiera aportar su granito de arena...participando en una investigación sobre alteraciones del aprendizaje en niños y niñas adoptados. La realiza el Centro ALEN y la Universidad de La Coruña.
El centro ALEN lo dirige la psicóloga Elena Borrajo y la profesora de la Universidad de La Coruña, Rosa Fernández.

Os paso su nota y lo enlaces para colaborar.


"Estimados amigos/as:

Desde el Departamento de Psicología de la Universidad de A Coruña y el Centro ALEN de atención a familias adoptivas y/o acogedoras, varios profesores y profesionales de la adopción hemos unido nuestros esfuerzos con la intención de aumentar el conocimiento sobre las necesidades y propuestas de intervención idóneas para las familias y niños/as que atendemos.

Dentro de este proceso de aprendizaje hemos centrado nuestra atención en la incidencia de diagnósticos deTDAH, al detectar y escuchar de las familias la preocupación que les genera la presencia de síntomas y la propuesta de abordaje que se hace de los mismos.

Nos llama la atención y preocupa especialmente, el proceso diagnóstico que precede a la propuesta de tratamiento, que en la mayor parte de los casos no sigue las indicaciones que los colectivos médicos dictan, y por otro lado, nos preocupa también la ausencia de seguimientos que puedan informar de los efectos y eficacia de los tratamientos propuestos, en especial, la medicación.

Es por esto por lo que hemos generado una investigación que pretende agrupar datos referidos a la presencia de síntomas, procesos diagnósticos y efectividad de los tratamientos, entre las familias adoptivas.

Es aquí en donde solicitamos su colaboración, haciéndoles llegar el vínculo de la dirección web en la que se aloja la encuesta, al objeto de que valoren la pertinencia de colaborar en la investigación, exponiéndolo e invitando a su cumplimentación en su página web a las familias adoptivas relacionadas con su entidad.

Se trata de una encuesta que ha de ser respondida por la familia, en soporte electrónico, con una duración aproximada de treinta minutos y siempre de forma anónima.

El tratamiento de los datos, garantiza la confidencialidad de los participantes en la investigación y los resultados serán publicados y expuestos para que puedan ser conocidos por profesionales, familias e investigadores en el ámbito de la adopción y el acogimiento.

En todo caso, y si están interesados en ello, su colaboración quedará reflejada en toda publicación o exposición de los resultados.

Cualquier duda o aclaración necesaria, puede realizarla directamente a través de las direcciones de contacto que se indican a continuación.

Sin ningún otro particular agradeciéndole de antemano su atención.

Se despiden atentamente:

Rosa Fernández (Profesora Titular del Departamento de Psicología de la UDC)

Eduardo Barca (Psicólogo psicoterapeuta Centro Alén)

María Elena Rodríguez Borrajo (Directora Psicóloga Centro Alén)

Vínculo de la encuesta:

http://blog.adopcionyescuela.es/

Direcciones de contacto:

Rosa Fernández rossa@udc.es

Elena Rodríguez Borrajo centroalen@centroalen.org

"Y ninguno de la misma sangre"

"Estamos aquí sentados 4, y ninguno es de la misma sangre. Tú eres de la sangre de tu madre, la abuela V; papá de la de su madre, la otra abu, T; Hong de la de su madre de china; y yo de la sangre de mi madre china..."

Creo que mi hija ha captado bien qué significa ser o no de "sangre"...

"Y te importa hija?"

"Nooooo, mami...Si somos una familia!, pero cada uno de una sangre distinta"...

Sí...lo ha captado...

Abandonadas...

Así os tengo...y lo sé...he intentado escribir, porque tengo muchos argumentos, pero no he tenido tiempo...Estoy enfrascada en mis cursos de fotografía, que me tienen atrapada, y me ha sido difícil, no voy a decir que imposible, porque eso sería decir mentiras y yo, aquí, sólo quiero decir verdades.
Prometo ir escribiendo, en estos días, todo lo que estoy pensando y lo que está pasando...que es mucho...

Lo primero, que mi hijo sigue viento en popa...arriba, arriba en todo...pero no en el habla...Esa es la realidad. Hemos llegado a la conclusión de que en el cerebro de mi niño hay algo que tapona, que no permite que salgan las palabras de su boca...Hay que esperar y seguir trabajando mucho.

Finalmente no le hicimos la reeducación auditiva porque al ser el primer niño español implantado que la recibiera, no nos daban garantías de resultados...Hemos decidido esperar y plantearla más adelante, aunque no la descartamos...

Hong aprende, comprende, oye, hace, trabaja...pero NO habla...lo intenta pero no le sale...lo forzamos pero no puede...Es un caso TEL...dice su logopeda del cole, hay que esperar para ver si más adelante comienza a hacer palabras y frases...y si no...pues...la LSE...No hay otra.

Me estoy metiendo esta idea en mi cabeza, otra aceptación que tengo que asumir..."Hay cosas peores", dicen mis sabios padres. Es verdad...Acabo de vivir una experiencia en otra familia que me indica que sí, que hay cosas mucho peores.

Y si esto es con un bio...con adoptados...

...igual!!! Hay que leerlo

http://www.elmundo.es/elmundosalud/2013/03/08/noticias/1362765683.html

Me pregunto si a mis hijos se los pusieron sus madres en su pechos...
Me pregunto si se sintieron confortables...
Me pregunto cómo afrontaron sentirse en peligro, sólos metidos en una caja, indefensos...
Me pregunto tantas cosas...
y resuelvo...tengo a mis hijos pegaditos durmiendo...Abrazados al minuto...Piel con piel en la ducha...Quiero que recuerden lo que quizás no tuvieron...Se lo quiero dar por encima de todo...por si lo anhelan...

No dejéis de hacerlo...Se lo merecen...

chisss...silencio...todo va bien

Nuevamente cruzo los dedos...trago saliva...cierro los ojos y no lo digo muy alto...Estamos en una buena etapa...
Hong está activo, como siempre, pero más consciente de todo lo que hace, también de sus excesos juguetones que pasan del claro al oscuro...Yo más tranquila...Todos más cariñosos...No quiero estropearlo, por eso prefiero callar y dejaros en la imaginación la situación actual...
Hong haciendo dibujos, centrado, no se sale y no quiere salirse de las líneas contorneadoras, se concentra...Pinta con mucha fuerza, casi rompe el papel...no importa. Hong hace el 1, 2, 3...la a, e, i, o, u...y reconoce los trazos, los identifica. Hong enumera en su lengua sesgada, pero tampoco importa. Así estamos, en tímida evolución verbal, unas palabras que no terminan de despegar, pero que están a su manera.
Hemos estado junto al mar, y eso siempre nos favorece a todos, al primero, a Hong. A lado del mar él es más feliz, más relajado...
Hong es totalmente consciente de que tiene una familia y sabe para qué sirve, me doy cuenta conforme avanzamos juntos por este camino difícil...aunque tantas veces apasionante...
En fin...ya me callo, no quiero un retroceso, de nuevo...De momento, silencio...todo va bien...

Mas fuerte que el odio, una historia...

...que hay que conocer, leer y escuchar...El libro me lo ha mostrado Rosa, de "Opiniones incorrectas"...Voy a leerlo...Mientras, hay que aprender de su autor, con una vida increíblemente dura con final feliz...(corrijo)...un final...según dice...sin el reflejo pleno de lo terrible que fue su infancia...aunque me imagino que con muchos fantasmas, oscuridades y agujeros.

http://www.youtube.com/watch?v=wrbw6Z1GyKY

Rota antes de ser madre

Me entero del caso de otra madre rota, que aún no lo es de manera física, aunque sí con el corazón, las ganas, el alma, el amor y la ansiedad de serlo. Aún no ha viajado a por su pequeña y ya ha empezado a resquebrajarse.

En el larguísimo transcurso de la espera desde la asignación hasta el encuentro en el camino de la adopción en China por Pasaje Verde, esta mamá, como nos fue pasando a muchas, se va enterando de detalles de la salud de su niña que no le planteó la Ecai, que desconocían, y como suele ocurrir, estas noticias no muy buenas, le llegan por otras vías de información que siempre tenemos que buscar los padres y madres como si fuésemos delincuentes, por la puerta de atrás, rascando, pagando dinero, pidiendo favores.

Unos datos que han empezado a romperla. La tienne loca buscando su veracidad.
La hace dudar de lo que se encontrará cuando, en la misma China, vea y compruebe en qué estado se encuentra su pequeña...Y por qué este sufrimiento inútil?  Las grietas que te van dejando señales de tristezas de miedos, de dudas, que no tendrían por qué estar? Digo yo. Grietas que te deterioran y te restan las fuerzas y el ánimo que necesitas para afrontar una realidad que puede que no sea la expuesta en los papeles...para eso tendríamos que ir fuertes, decididas, confiadas...y no...Nos obligan a ir flojas y llenas de unos fantasmas que puede que estén o que no...Nos empujan a rompernos de antemano...Qué inútil!!!

Lo sé porque a varias madres les ha pasado igual, yo entre ellas. Han ido muy rotas, asustadas, deshechas a la búsquedad de sus hijos. Algunas, luego, se han quedado destrozadas al comprobar que la realidad era peor de lo sospechado. Otras han podido respirar tranquilas porque esos "fantasmas" sólo eran humo o estados causados por el abandono y la soledad, superables con terapias adecuadas.

Cuánta inutilidad, que derroche de sufrimiento, para hijos y madres.

Algún día hablaré del largo camino, tortuoso del Pasaje Verde, nada fácil para nadie, y para los que menos? para los niños y niñas que esperan que sus familias los saquen de allí...de los infiernos y la nada...

El club de las madres rotas

Me gustaría crear un club...de Madres Rotas.

Las madres se pueden romper de muchas maneras. La peor, la más cruel y trágica rotura, llega de la mano de nuestros pequeños hijos. De sus roturas dependen las nuestras. Cuando más rotos se presenten, más hechas añicos nos encontramos.

En las últimas semanas me han llegado y he vivido lágrimas, gritos, depresiones y desesperación...muchos, porqués; bastantes, no puedo, y demasiados, estoy hundida. Han sido las frases y las voces de madres rotas. Madres que se van vaciando, que van perdiendo consistencia y que se diluyen entre preocupaciones, desilusiones y desesperanza. Rotas por sus hijos.

El CLUB DE LAS MADRES ROTAS...Abro las puertas de este lugar para las que quieran hablar, contar, y derramar sus roturas...y de cómo las pegaron y las siguen uniendo, para ser ellas, las que fueron niñas alegres, jóvenes enamoradas, mujeres productivas, maduras soñadoras...

Yo fuí una madre muy rota. Creí que nunca podría vivir ya completa. Pensé que, por el camino de ir amando a mi hijo, había perdido piezas para reconstruirme, y pensé bien...así fue...las estravié entre lágrima, insomnio e interrogantes...Entonces decidí no vivir rota, tan rota que mi yo no tenía sentido...Por eso las fabriqué, fabriqué nuevas piezas, menos delicadas, pero más fuertes; menos soñadoras, pero más reales;  menos coloridas, pero con tonos verdaderos...y me fuí haciendo, otra vez...Resulté otra...algo cambió en mí...y aprendí a comprender que lo que rompe la vida, puede tener solución a base de buscar nuevos trozos y contar con un brebaje que los una...la esperanza en el futuro, pero, eso sí, una esperanza elaborada con la salsa más real de la vida misma...

Madres, amigas mías...teneis que recomponeros...no se puede vivir rota...para siempre...
Eso sí...sabed que las cicatrices de las uniones, no se borran...siempre se notan...una serpenteante raya que evidencia que, por ahí, justamente por ese sentimiento, te rompió la vida...

Ufff...qué respiro

Todo va algo más tranquilo, parece. Hong desde el pasado fin de semana, está más reposado...Ha hecho sus primeros dibujos solito, se concentra un pelín  mejor en la terea de hacer puzzles u otros juegos intelectuales, de destreza manual y psicomotricidad fina.
Nosotros también hemos recapacitado y nos tomamos sus "trastadas" con la mayor tranquilidad posible, sin aspavientos y regañinas que, hemos comprobado, a poco conducen con nuestro hijo, un peque que posee una personalidad arrolladora, manipuladora, marimandona y desafiante, a la par de increíblemente inteligente, gracioso, pillín y adorable, mi pequeño truan...vamos que, muchas veces, nos tenemos que aguartar la risa!! a pesar de que con sus travesuras nos podemos a quedar sin muebles o ni casa...o él si cabeza.
Y os digo todo esto porque...
Ayer hablando con un papá del cole nos contaba que su hija está notando muchísimo la ausencia de la seño tutora de nuestros hijos. Lleva de baja dos meses y en ese tiempo han pasado ya 4 profes por el aula...Un descontrol para todos y más para niños como mi hijo que necesita un apego seguro y una continuidad.

"Desde entonces mi hija-nos dijo el papá-pega en casa, le tira bocados a su hermano, está nerviosísima, dice palabrotas y contesta a su madre constantemente, está notando mucho la falta de M., la seño"...

Fue en la puerta del aula y la actual seño le contaba al papá que esa mañana su hija se había convertido en la peluquera del aula, 4 alumnos habían pasado por sus pequeñas manos y tijeras y...los trasquilones se habían  hecho en un pis-pas...

Me sonreí y...me quedé mucho más tranquila con el comportamiento que ha mostrado Hong en los últimos dos meses...Ufff!! qué respiro...parece que el un mal de muchos...qué consuelo!!!

MY MONDE...mi nuevo blog

Y como tengo poco que hacer, pues no paro...OS PRESENTO mi nuevo blog...Un lugar de relax, imaginación y creación, gracias a la fotografía...Una afición que tenía aparcada y...que ya sabéis, desde este verano, he comenzado a rescatar e impulsar...quiero aprender y desarrollarme en ella..
.
Me muevo cada día en el mundo de la imagen, por mi trabajo, y...hasta ahora, no había descubierto lo importante que es para mí. Quiero crear las mías propias y transformarlas. Pretendo contar, expresar, contagiar o simplemente "hacer sentir" con ellas.

ITSASO tú ya conoces muchas de estas imágenes y tienes mucho que ver en que hoy tenga este blog y dedique parte de mi poco tiempo libre a fotografíar. Gracias amiga mía...Tú me animaste a pulsar el disparador y aquí estoy...emocionada y contenta...

MY MONDE, mi mundo mostrado, en imágenes...
http://miradaquemira.wordpress.com/

La fotografía se ha convertido en un escape a tanta presión global, me reconforta, me entretiene, y me ilusiona...Me gusta...y haciéndola me encuentro tal bien!!

Espero que os guste.

¿Cual es Hong?

Ya sabéis que ni me gusta ni creo que sea bueno etiquetar, pero...en este caso quiero hacerlo para determinar cuál es la personalidad de mi hijo, desde el punto de vista de los Reflejos Primarios.

He encontrado ésto...y me decido...él es:

El que no para:

Parece que esté constantemente moviéndose como un gusano, deslizándose por la silla hacia debajo de la mesa, se inclinan encima de la mesa, rodean las patas de la silla o la mesa con sus piernas, se ponen de rodillas en la silla, o colocan una pierna en medio del pasillo para que otros se tropiecen.

El destrozador de lápices:

Parece que no pueden controlar su lápiz, excepto cuando presionan tan fuerte que rompen la punta. Empiezan la mañana con un lápiz nuevo, y se pasan el resto del día con un afila puntas.

El bomba:

Explosiones de acción pero no tiene control. Todo se hace deprisa y corriendo, parece no poder hacer nada lentamente o con cuidado. El bomba se tira a hacer una tarea sin saber exactamente lo que tiene que hacer y se rinde cuando se presentan las dificultades. Intentan hacerlo todo de golpe con la esperanza de que algo saldrá bien. El bomba comienza con una explosión pero casi nunca acaba nada.

Hong acaba con nuestra paciencia segundo sí, segundo no...Estoy agotada...y quiero empezar ya con la corrección de estos reflejos, a ver si la cosa mejora...aunque sé que nada es la panacea, confío en pequeñas mejoras...no? Es realmente, agotador...

Para saber más...http://www.lorenzoarroyo.es/kinesiologia/54-informacion-reflejos-primarios.html

De vuelta y con muchos proyectos

Hola!!!...Antes de nada y como dicen en mi tierra que "hasta San Antón, Pascuas son", quiero felicitaros el año 2013...No estoy yo muy confiada en que será un mejor año que 2012, sino todo lo contrario, pero voy a intentar que, al menos, para nosotras y vosotras, sea un año de provecho...Yo espero de 2013 un momento de mejora para mi hijo Hong, lo deseo con toda mi alma, pues llevamos unas semanas de muchos nervios,  reactividad y aceleración memorables. Quiero que este año le traíga a mi hijo relajación, madurez y avances, y por ello vamos a continuar luchando.

Será nuestro año de Terapias Alternativas....reflejos primitivos, masaje craneo-sacrales y la reeducación auditiva...Sí, a Hong le vamos a aplicar a finales de este mes de enero, la terapia creada por Berard que adapta los sonidos al cerebro, los compensa y los equilibra. Seríamos casi los primeros en España que lo hagan con un niño implantado. Hemos hablado con la casa del implante que lleva mi niño y es posible hacerlo con una conexión directa a su procesador, mediante un cable y una clavija, que tenemos en casa, con lo que la música le entra directamente al cerebro, sin interferencias ambientales de por medio.

Queremos probar lo que sea, en métodos conductuales alternativos, con tal de mejorar su comportamiento demasiado acelerado. No sé qué resultado tendrá en él este método pero...lo vamos a ver pronto. Nada tenemos que perder, sino todo lo contrario, podemos ganar mucho, poco o algo.

Ayer hicimos la prueba en casa con música de Mozart...conectamos su procesador al aparato de música y...estuvo una hora pintando...todo un record...Milagro? Casualidad? No lo sé, pero estuvo tranquilo, pintando un tiempo inusual en él...Sus trazos son impulsivos, nerviosos, pinta con una fuerza que suele romper la hoja, aplastar la punta del rotulador y dibuja fuera de las siluetas, utiliza sólo un color y al final de su dibujo suele arrugarlo o romperlo en mil pedazos...pero...estuvo sentado ese tiempo y eso ya es valorable.

El mismo gabinete en donde le vamos a aplicar esta reeducación auditiva, le hizo ya las pruebas de los reflejos primitivos y...los tiene toooodos activados, como si de un bebé de 2 meses estuviésemos hablando...con lo que hay que empezar a desactivar, aunque eso será tras la reeducación de Berard.

También le hiciero un estudio ocular y...bien! Hong está muy bien de visión conductual...Uff!...qué descanso, por fin algo que va bien.

Con lo que ya véis, seguimos avanzando e intentado recomponer ese puzzle que, aún despues de tres años en casa, continúa siendo mi hijo...Un puzzle disperso, activado en exceso, y con falta de concentración y asentamiento...
La idea es evitar, dentro de unos años, la ingesta de otras "soluciones químicas" que no nos gustan...Por eso a este año le pido "resultados"...

Por lo demás...en este 2013 trabajaré en mi plan B de sobrevivencia personal y laboral...pero eso ya os lo cuento otro día...Un abrazo para todas...Espero tener fuerzas para afrontar tanto reto en este nuevo año 13, un número que fue siempre de la suerte para mi abuela... ojalá que se cumplan sus creencias en un número maldito para otros.

Soñando

Eso es lo que vengo soñando desde hace tiempo, que salvo a Hong...lo salvo de un mar negro y bravío, de un grupo de niños extraños y malévolos, lo salvo del precipicio, y de la soledad, del abandono, me paso las noches soñando que salvo su vida...
No os ha pasado alguna vez?...Con mi hija también se me repiten estos sueños, semipesadillas, porque para que yo los salve alguien tiene que dejarlos solos y en peligro, yo pregunto a ese alguien donde están mis hijos, y...entonces...corro a salvar sus pequeñas vidas irreales y nocturnas...

He leído qué significado pueden tener estos repetitivos sueños y ésto he encontrado...

"Soñar que usted logra salvar a otra persona significa que ha logrado reconocer ciertas emociones y características en usted simbolizadas por las víctima que logra salvar".
"Si sueña que salva a alguien conocido, significa que ayudará a ese alguien a salir de un apuro; o que será capaz de afrontar una difícil situación".

Está claro mi sueño...no?

Inmadurez

Antes de iniciar la terapia de los primeros reflejos...Beatriz Luna me envía un cuestionario, en el que, al final, pretende que defina el grado de inmadurez que presenta mi hijo y en qué campos...Y...estoy echa un lío...Sé precisar lo que es la madurez...tengo a mi hija que me lo recuerda cada día...pero...la inmadurez? qué signos son los que la detectan?

Es ser inmaduro que quiera dormir con papá y mamá cada noche?
O acaso lo es que no mire el daño colateral que puede causar tirar objetos, da igual su tamaño y consistencia, por una tragona, un balcón, por el water o hacia arriba de sí mismo...?
Inmadurez es llorar, chillar, rabietear por todo lo que no consigue? Es sólo querer jugar y jugar a lo loco, sin final...Saltar y saltar hasta el agotamiento...No esforzarse por decir palabra alguna...Querer que le dé de comer...Ser un niño velcro...pegado a mamá y papá...?
Ser inmaduro es sólo querer compartir con nosotros...Es ausentarse del juego con otros niños...sólo  y exclusivamente considerar el centro de su vida a su padre y su madre?
Inmadurez es que aún no mire a la gente a los ojos, y tengan aún dificultades con su contacto ocular...

No consigo distinguir lo que es inmadurez, de actos caprichosos, de acciones diferentes, que algunas veces no entiendo.
Qué es ser un niño inmaduro?
Mi hijo controló la alimentación de inmediato, controló esfínteres rápidamente, controló acciones que para un niño pueden ser peligrosas muy pronto y con gran autonomía...aprendió a andar al poco de llegar a España y a subir y bajar escaleras antes que cualquier criatura...pero...otras cosas que debiera hacer con mayor facilidad, aún las aprende...como tirar la pelota, un globo, palmear, bailar...querer...abrazar, besar...
Me confunde...
Realmente no sé si lo que no hace, por defecto y lo que hace, por exceso es propio es la inmadurez...tendré que contarle así mis consideraciones a la psicoterapeuta...Con Hong las reglas habituales que aplicamos a los comportamientos infantiles, NO valen...y a veces me pregunto ¿por qué...?

Antes de morir

Del blog "Chiquita Dorada"...Gracias...Chiquita...Es maravillosa esta reflexión casi poética... La voy a imprimir y guardar en "los cajones de recuerdos" de mis niños...Son muchos los días que pienso que sería bueno dejar algo escrito por si acaso...nunca se sabe la via lo que va a durarte...He iniciado muchas cartas inconclusas...Este es un buen texto para empezar el mío propio...

Antes de morir hija mía, quisiera estar seguro de haberte enseñado...

A disfrutar del amor,

a confiar en tu fuerza,

a enfrentar tus miedos,

a entusiasmarte con la vida,

a pedir ayuda cuando la necesites,

a permitir que te consuelen cuando sufres,

a tomar tus propias decisiones,

a hacer valer tus elecciones,

a ser amiga de ti misma,

a no tenerle miedo al ridículo,

a darte cuenta de que mereces ser querida,

a hablar a los demás amorosamente,

a decir o callar según tu conveniencia,

a quedarte con el crédito por tus logros,

a amar y cuidar la pequeña niña que hay en ti,

a superar la adicción a la aprobación de los demás,

a no absorber las responsabilidades de todos,

a ser consciente de tus sentimientos y actuar en consecuencia,

a no perseguir el aplauso sino tu satisfacción con lo hecho,

a dar porque quieres, nunca porque lo creas tu obligación,

a exigir que se te pague adecuadamente por tu trabajo,

a aceptar tus limitaciones y tu vulnerabilidad sin enojo,

a no imponer tu criterio ni permitir que te impongan el de otros,

a decir que sí, sólo cuando quieras y decir que no sin culpa,

a vivir en el presente y no tener expectativas,

a tomar más riesgos,

a aceptar el cambio y revisar tus creencias,

a trabajar para sanar tus heridas viejas y actuales,

a tratar y exigir ser tratada con respeto,

a llenar primero tu copa y justo después la de los demás,

a planear para el futuro pero no vivir en él,

a valorar tu intuición,

a celebrar las diferencias entre los sexos,

a desarrollar las relaciones sanas y de apoyo mutuo,

a hacer de la comprensión y el perdón tus prioridades,

a aceptarte como eres,

a no mirar atrás para ver quien te sigue,

a crecer aprendiendo de los desencuentros y de los fracasos,

a permitirte reír a carcajadas por la calle sin ninguna razón,

a no idolatrar a nadie, y a mí... menos que a nadie.

  

Jorge Bucay

Por fin!!!

Tertulia virtual sobre adopción...¿TE APUNTAS? Yo ya lo he hecho...nos escuchamos el viernes  14 a partir de las 22...Más información en...

http://www.familiayadopcion.com/actividades-en-internet/tertulia-virtual-14-de-diciembre/?utm_source=Tertulia+virtual+Adopci%C3%B3n+y+Escuela+14-12-2012&utm_campaign=Envio+Tertulia+virtual+14-12-2012&utm_medium=email

Un caso difícil

Si...bueno...yo ya lo sabía...pero ayer me lo recordaron...

...Y es que el día a día te hace olvidar que, en tus manos, tienes un caso complicado...Que amas a un hijo con un cuadro difícil...Que cada consejo, pista o tratamiento es una nueva luz de esperanza para él y para tí...Que estás metida en un buen "embolao"...Pero la cotidianeidad de los días, con sus noches, lo suaviza todo e inteligentemente sabe poner un velo que tapa lo más dramático, lo duro, lo insoportable de tu vida con un hijo adoptado, discapacitado, inmaduro y distinto, muy distinto...y lo terminas viendo, lo normal...un niño más...
Y está la resilencia, claro! Y si no está, malo, mal lo vas a llevar...La resilencia te hace moldear y relativizar, enmascara tu realidad, para poderla seguir viviendo, sin tener sólo ganas de morir...Es el poder de la mente humana que hace con su cerebro y lo que él contiene, lo que quiere para sobrevivir.

Pero...!ay! los peros de esta puñetera vida, entran en acción y, un día, en concreto el de ayer, te mezclas con familias que tienen hijos sólo sordos, implantados, perfectos, charlatanes, integrados...normales absolutamente...y entonces te das cuenta de que te ha tocado un caso difícil, muy difícil...y te vas melancólica, remando con tu pena y tu preocupación, al otro embarcadero, el de los casos complicados y te rozas con la madre de L. con varios síndromes, patologías y rarezas, o la de E.con su cromosoma dañado, su ceguera parcial y su media lengua...Irremediablemente, y pese a tu voluntad y tus deseos, te ha tocado la orilla en donde más azota el agua, en donde se desborda habitualmente el río, y en la que el mar más salitre arrastra oxidándolo todo...la más difícil...el muelle de la vida de los casos a los que nadie quiere mirar por si acaso...

Y sí...me he mirado y...me he dicho..joder, Mei...el tuyo es un caso difícil.

12 cuestiones para pensar...sobre nuestros hijos adoptados

http://farolillos-chinos.blogspot.com.es/2010/02/las-doce-caracteristicas-de-los-ninos.html

Alabanzas a nuestros hijos

 

Excelente recordatorio para que no se nos olvide nunca, porque a veces se nos olvida...Gracias, Jose Luis...

 

En el blog de Buenos Tratos de Jose Luis Gonzálo.

 

No alabes cualquier conducta .

Elegir conductas que son importantes y deseada. Ser concretos, empáticos y reforzantes.

Redefinir el “éxito”.

Más allá de “ser bueno”. La alabanza no siempre debe estar ligada a acciones, sino a la construcción de un sentido del sí mismo.

Los reforzadores deben ser consecuencias naturales no artificialmente creadas. 

Hay aspectos que nunca nunca deben ser puestos en cuestión: la pertenencia y la aceptación. 

Realmente, observo poco en los padres y familias el trabajo de enseñar a los niños el manejo de sus emociones. Les decimos “¡pórtate bien!" pero no les enseñamos cómo.